Направления работы
Дополнительное образование
Образовательные программы (16-250 часов) для специалистов и руководителей, позволяющие последовательно улучшить свои профессиональные знания, умения и навыки в рамках имеющейся профессии
Программа профессиональной переподготовки рассчитана на получение знаний и навыков в новой сфере деятельности (от 250 часов). Обучение реализуется с использованием дистанционных технологий.
В ходе обучения слушатели изучают теоретическую часть дисциплин дистанционно, а практическую часть (лабораторные работы) и контроль знаний (экзамены и зачёты) сдают в ходе очных сессий на базе ИГиНГТ.
В КФУ доказали, что соединение никеля может превращать тяжелую нефть в легкую в пласте
Ученые Института геологии и нефтегазовых технологий Казанского федерального университета совместно с коллегами из Йемена и Мексики разработали математическую модель, описывающую преобразования серосодержащих соединений в процессе облагораживания тяжелой нефти в пласте. Она подтвердила высокую эффективность созданного ими ранее никельсодержащего катализатора. Результаты исследования, поддержанного грантом Российского научного фонда, опубликованы в журнале...
О динозаврах, будущем переселении на Марс и метеоритах рассказали победителям и призерами олимпиад на встрече с проректором КФУ
В Институте геологии и нефтегазовых технологий Казанского федерального университета состоялась встреча проректора по направлениям нефтегазовых технологий, природопользования и наук о Земле КФУ Даниса Нургалиева с казанскими школьниками – победителями и призерами различных олимпиад по геологии. В неформальной обстановке приглашенные на чай к проректору учащиеся 8-11 классов смогли также пообщаться с врио...
Данис Нургалиев: «С Днем геолога, который в этом году отмечается в 60-й раз!»
Дорогие преподаватели, студенты и аспиранты Института геологии и нефтегазовых технологий! Поздравляю вас с Днем геолога, который в этом году отмечается в 60-й раз! Не случайно наш профессиональный праздник выпадает на первое воскресенье апреля. В это время просыпается природа, а геологи отвлекаются от камеральных работ и начинают готовиться к экспедициям. Студентам,...
Владимир Силантьев: «В День геолога мы вспоминаем наших учителей»
От всей души поздравляю преподавателей, студентов, аспирантов, а также выпускников Института геологии и нефтегазовых технологий с Днем геолога! В этот день мы вспоминаем наших учителей. Многие из них были фронтовиками. Они привили нам любовь к геологии, к жизни, к людям, которые нас окружают. Их пример научил нас не сдаваться перед...
Проректор КФУ: «Геологи детально изучают прошлое Земли, чтобы прогнозировать будущее»
В первое воскресенье апреля отмечается День геолога. Профессиональный праздник был учрежден в 1966 году. Как изменилась геология за 60 лет и что в ней осталось неизменным, рассказали ученые Казанского федерального университета. «В геологии произошли колоссальные перемены. В 1960-е годы прошлого века, во-первых, не было таких технологий, как сейчас, а во-вторых, перед...
В КФУ открылась лаборатория промышленной автоматизации
В Институте геологии и нефтегазовых технологий Казанского федерального университета состоялось торжественное открытие лаборатории промышленной автоматизации. В ней будут изучаться автоматизированные системы управления технологическими процессами в нефтегазовой отрасли (АСУ ТП). Учебная лаборатория создана КФУ в партнерстве с российским производителем оборудования и разработчиком программного обеспечения для систем автоматизации предприятий ООО «РЕГЛАБ» и научно-производственным...
Преподаватель ИГиНГТ получила грант фонда Потанина
Доцент кафедры теории и методики географического и экологического образования Института геологии и нефтегазовых технологий Казанского федерального университета Светлана Хуснутдинова победила в грантовом конкурсе для преподавателей Благотворительного фонда Владимира Потанина. Поддержку получил ее проект «Редизайн магистерского курса «География мировой урбанизации»: исследовательские и проектные практики в подготовке учителя географии». С.Хуснутдинова рассказала о трансформации образовательной...