Направления работы

Геофизика в широком смысле изучает физику твёрдой Земли, физику океанов, поверхностных вод суши и подземных вод, а также физику атмосферы

Региональная геология — наука геологического цикла, изучающая общие черты и особенности геологического строения, историю развития и полезные ископаемые отдельных участков земной коры
Гидрогеологи изучают подземные воды, их состав, свойства, условия формирования и особенности движения в пластах. Инженеры-геологи изучают грунты с целью определения их пригодности для строительства
Литология — важная часть петрографии, изучающая состав, структуру, происхождение и изменение осадочных пород. Минералогия — наука о минералах, изучает их внешний вид, геометрические формы, физические свойства и химические состав и свойства
Задачи геологии нефти и газа: изучение вещественного состава углеводородов и вмещающих их пород, закономерностей пространственно-временного размещения залежей и месторождений нефти и газа
Высоковязкая нефть обладает повышенной плотностью и не может быть извлечена традиционными способами. Природные битумы — полезные ископаемые органического происхождения. К ним относятся естественные производные нефти
Палеонтология и стратиграфия – области науки, изучающие органический мир прошлого, закономерности эволюции отдельных групп организмов, экосистем и биосферы в целом, возрастные соотношения геологических тел
Нефтьэто природная жидкая смесь разнообразных углеводородов с небольшим количеством других органических соединений; ценное полезное ископаемое, залегающее часто вместе с газообразными углеводородами (попутные газы, природный газ)
Метрология призвана обеспечивать единство и достоверность измерений во всех отраслях народного хозяйства, являющихся важным средством ускорения научно-технического прогресса, повышения эффективности производства и улучшения качества продукции
Трудноизвлекаемыми запасами нефти называются нефтяные залежи, для которых характерны неблагоприятные условия для добычи данного ресурса, а также неблагоприятные физические свойства

Дополнительное образование

Образовательные программы (16-250 часов) для специалистов и руководителей, позволяющие последовательно улучшить свои профессиональные знания, умения и навыки в рамках имеющейся профессии

Перечень программ повышения квалификации

Программа профессиональной переподготовки рассчитана на получение знаний и навыков в новой сфере деятельности (от 250 часов). Обучение реализуется с использованием дистанционных технологий.

В ходе обучения слушатели изучают теоретическую часть дисциплин дистанционно, а практическую часть (лабораторные работы) и контроль знаний (экзамены и зачёты) сдают в ходе очных сессий на базе ИГиНГТ.

Перечень программ профессиональной переподготовки

0
Лабораторий
0
+
Предприятий
0
Кафедр
0
+
Преподователей

Первокурсник ИГиНГТ победил на соревнованиях вузов Татарстана по боксу

Студент Института геологии и нефтегазовых технологий Казанского федерального университета Солтан Хамраев занял 1 место на соревнованиях по боксу Спартакиады образовательных организаций высшего образования Республики Татарстан. Первокурсник, который является кандидатом в мастера спорта по боксу, выступал в весовой категории до 51 килограмма. В полуфинале он победил представителя Казанского государственного архитектурно-строительного университета, а...

Исполнилось 125 лет со дня рождения Евгении Тихвинской– первой женщины-профессора Казанского университета

За всю историю Казанского университета только одна представительница прекрасного пола возглавляла геологическое направление вуза – Евгения Тихвинская – выдающийся ученый и незаурядная личность. Она родилась 5 мая 1901 года.   Е.Тихвинская, по словам врио директора Института геологии и нефтегазовых технологий КФУ Владимира Силантьева, во многом была первой в университете: первая женщина...

КФУ наметил пути взаимодействия с группой компаний ТОФС в сфере создания новых материалов, реагентов и технологий

Перспективы сотрудничества в области научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ обсудили представители Казанского федерального университета и группы компаний ТОФС – одного из лидеров в сфере предоставления нефтесервисных услуг. Во встрече, которая состоялась в Институте геологии и нефтегазовых технологий КФУ, со стороны вуза участвовали: проректор по направлениям нефтегазовых технологий, природопользования и наук о Земле...

Владимир Силантьев: «Мы со студентами филиала КФУ в Джизаке поздравляем всех с 1 Мая!»

«Сегодня вместе с первокурсниками направления подготовки «Геология» филиала Казанского федерального университета в городе Джизаке мы находимся в предгорьях Тянь-Шаня. Недавно у них началась ознакомительная практика. Вооружившись молотками, компасами и неиссякаемым энтузиазмом, студенты учатся читать земную историю, записанную в каменной летописи. Поздравляем преподавателей и студентов Института геологии и нефтегазовых технологий с...

Данис Нургалиев: «С Днем Весны и Труда!»

Поздравляю преподавателей, научных сотрудников и студентов с замечательным праздником 1 Мая – Днем Весны и Труда! Этому празднику почти 140 лет! У него менялись названия и даже смысл. До 1992 года он назывался День международной солидарности трудящихся и символизировал борьбу пролетариев за свои права.  По традиции в нашей стране в советское...

В КФУ создали экологичные реагенты для ускорения образования газогидратов

Ученые молодежной лаборатории гидратных технологий утилизации и хранения парниковых газов Института геологии и нефтегазовых технологий Казанского федерального университета разработали биопромоторы гидратообразования на основе аминокислот и глюконовой кислоты. О преимуществах хранения и транспортировки природного газа в виде газовых гидратов и разработанном в КФУ новом «стимуляторе роста» этих твердых кристаллических соединений, внешне напоминающих лед,...

ИГиНГТ – первый: в КФУ подведены итоги «Студенческой весны-2026»

Институт геологии и нефтегазовых технологий занял первое место в средней группе на ежегодном фестиваля студенческого творчества «Студенческая весна». Конкурсная программа, которую представил коллектив института, называлась «Интергалактик». В подготовке к выступлению были задействованы более 150 студентов.  Одни участвовали в разработке сценария, другие репетировали хореографические или вокальные номера, третьи решали возникающие технические вопросы. «В...