Направления работы
CdoGEO - Центр дополнительного образования, менеджмента качества и маркетинга ИГиНГТ КФУ
Образовательные программы (16-250 часов) для специалистов и руководителей, позволяющие последовательно улучшить свои профессиональные знания, умения и навыки в рамках имеющейся профессии
Программы профессиональной переподготовки рассчитаны на получение знаний и навыков в новой сфере деятельности (от 250 часов). Обучение реализуется с использованием дистанционных технологий.
В ходе обучения слушатели изучают теоретическую часть дисциплин дистанционно, а практическую часть (лабораторные работы) и контроль знаний (экзамены и зачёты) сдают в ходе очных сессий на базе ИГиНГТ.
Студенты ИГиНГТ КФУ получили в CdoGEO дополнительную специальность переводчика в сфере геологии и нефтегазовых технологий
В Институте геологии и нефтегазовых технологий Казанского федерального университета состоялся экзамен по программе профессиональной переподготовки «Переводчик в сфере геологии и нефтегазовых технологий», реализуемой Центром дополнительного образования, менеджмента качества и маркетинга (CdoGEO). (далее…)
НЦМУ представил свои проекты на специализированной выставке предприятий Татарстана
Мероприятие состоялось на территории особой экономической зоны в рамках итоговой коллегии Министерства промышленности и торговли РТ. Заседание итоговой коллегии Министерства промышленности и торговли Республики Татарстан прошло под председательством Президента РТ Рустама Минниханова. В рамках коллегии была организована экскурсия по промышленным объектам на территории ОЭЗ «Алабуга», а также прошла специализированная выставка ведущих промышленных...
В КФУ состоялся онлайн-семинар с учеными Норвегии
Завершился второй год реализации совместного проекта Казанского федерального университа с Университетом Ставангера. Проект реализуется при поддержке Российского фонда фундаментальных исследований и Норвежского научного фонда. Сегодня, 18 февраля, в Казанском федеральном университете состоялся онлайн-семинар по вопросам разработки экологически безопасных ингибиторов газовых гидратов. В ходе семинара ученые НИЛ «Гидратных технологий утилизации и хранения парниковых...
КФУ расширяет сотрудничество с ФГУП «ВНИИМ им. Д.И.Менделеева» в рамках проекта по созданию карбонового полигона
16 февраля Институт геологии и нефтегазовых технологий Казанского федерального университета с рабочим визитом посетил помощник генерального директора ФГУП «ВНИИМ им. Д.И. Менделеева» Роман Родин. Поводом для встречи стало обсуждение работ по созданию карбонового полигона, в частности методик измерения количества поглощенных и выбрасываемых газов. (далее…)
Институт геологии и нефтегазовых технологий КФУ принял участие в проведении Республиканской геологической олимпиады
С 13 по 16 февраля в Казани на базе образовательного центра «Дуслык» состоялась Республиканская геологическая олимпиада, в которой принял участие 151 школьник из 27 районов Татарстана. Предметная олимпиада по геологии проводилась для учеников 8-11 классов, и состояла из двух туров. Первый – теоретический, где необходимо было отвечать на вопросы по...
В НЦМУ разработали катализатор акватермолиза для Ярегского месторождения высоковязкой нефти
Состав катализатора подобран с учетом влияния глинистых компонентов породы-коллектора. Разработка готова к внедрению в промышленных масштабах. Более 80 лет на Яреге «черное золото» извлекают шахтным способом. Напомним, Ярегское месторождение высоковязкой нефти – одно из старейших в Тимано-Печорской нефтегазоносной провинции, оно уникально по величине запасов и особенностям состава углеводородного сырья. Добыча такой нефти требует высокого расхода...
В ИГиНГТ КФУ состоялось вручение дипломов выпускникам магистерской программы, реализуемой совместно с Фрайбергской горной академией
В актовом зале Института геологии и нефтегазовых технологий состоялось торжественное вручение дипломов выпускникам магистерской программы «Стратиграфия нефтегазоносных бассейнов». Данная программа двойных дипломов между КФУ и Фрайбергской горной академией (Германия) реализуется с 2014 года. Её цель - научить студентов самостоятельно реконструировать и моделировать геологическое пространство нефтегазоносных бассейнов. (далее…)
